Perkuat Mutu Pendidikan, 61 Siswa SMP Plus An-Nur Pakel Montong Ikuti TKA 2026

-
Perkuat Mutu Pendidikan, 61 Siswa SMP Plus An-Nur Pakel Ikuti TKA 2026

MONTONG, TUBAN – Sebanyak 61 siswa SMP Plus An-Nur Pakel, Kecamatan Montong, Kabupaten Tuban, resmi mengikuti pelaksanaan Tes Kendali Mutu Ajaran (TKA) Tahun Pelajaran 2025/2026. Kegiatan yang dijadwalkan berlangsung selama dua hari ini dimulai pada Senin, 6 April 2026.
Pelaksanaan TKA di SMP Plus An-Nur tahun ini menerapkan sistem Pengawasan Silang untuk menjamin transparansi dan objektivitas penilaian. Para pengawas didatangkan dari sekolah mitra di wilayah Kecamatan Montong, yaitu SMP Negeri 1 Montong dan SMP NU Talun.
"Kehadiran pengawas dari sekolah lain diharapkan dapat memberikan suasana ujian yang formal dan kredibel bagi siswa, sekaligus mempererat silaturahmi antar-lembaga pendidikan di Montong," ujar perwakilan pihak sekolah.


TKA sendiri memiliki peran strategis, baik bagi siswa maupun sekolah. Bagi siswa, ujian ini menjadi sarana pemetaan kemampuan akademik dan latihan mental menghadapi standar ujian formal. Sementara bagi sekolah, hasil TKA akan menjadi tolok ukur efektivitas kurikulum dan bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa mendatang.
Kegiatan hari pertama yang mengujikan mata pelajaran Bahasa Indonesia berjalan dengan tertib dan lancar. Seluruh siswa tampak antusias mengikuti ujian yang menjadi bagian dari upaya pemetaan mutu pendidikan di Kabupaten Tuban ini.
Berikut adalah poin-poin mengenai pelaksanaan dan manfaatnya:
Pelaksanaan TKA
  • Waktu: Berlangsung selama 2 hari (Senin - Selasa).
  • Sistem Pengawasan: Menggunakan sistem pengawas silang untuk menjaga objektivitas dan transparansi nilai.
  • Personel: Pengawas didatangkan dari sekolah mitra di wilayah Montong, yaitu SMP NU Talun dan SMP Negeri 1 Montong.
Manfaat bagi Siswa
  1. Pemetaan Kemampuan: Siswa dapat mengetahui sejauh mana penguasaan materi yang telah dipelajari selama ini.
  2. Latihan Mental: Melatih kesiapan menghadapi ujian dengan standar formal dan pengawasan dari guru luar sekolah.
  3. Evaluasi Belajar: Menjadi indikator bagi siswa untuk memperbaiki cara belajar di mata pelajaran yang dirasa masih kurang.
Manfaat bagi Sekolah
  1. Tolok Ukur Kualitas: Sekolah mendapatkan data riil mengenai efektivitas kurikulum dan metode pengajaran yang diterapkan.
  2. Akreditasi & Standarisasi: Hasil TKA sering kali menjadi bagian dari penilaian mutu sekolah di tingkat kecamatan maupun kabupaten.
  3. Sinergi Antar-Sekolah: Hubungan kerja sama melalui sistem pengawas silang mempererat komunikasi dan berbagi praktik baik (best practice) antar-lembaga pendidikan di Indonesia
    
Hari Pertama

Hari ke dua


    Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk Rapor Pendidikan (profil mutu sekolah) 

Berikut adalah mekanisme penghitungan dan fungsinya dalam Rapor Pendidikan:
1. Metode Konversi Skor
Skor TKA dihitung berdasarkan analisis jawaban siswa (pindai sistem) di mana jawaban benar diberi bobot tertentu. Skor total dihitung dalam rentang 0 sampai 100 dan dibulatkan hingga dua angka di belakang koma.
2. Penetapan Standar Kategori Capaian
Nilai angka tersebut kemudian dikonversi melalui proses standard setting ke dalam empat kategori capaian:
  • Istimewa: Penguasaan materi sangat baik.
  • Baik: Pemahaman kuat dan konsisten.
  • Memadai: Kemampuan cukup sesuai standar minimum.
  • Kurang: Memerlukan penguatan kompetensi.
3. Fungsi sebagai Validator dalam Rapor Pendidikan
Dalam sistem Rapor Pendidikan (Platform Rapor Pendidikan), hasil TKA berfungsi sebagai:
  • Validator Nilai Rapor: Menjadi pembanding apakah nilai rapor yang diberikan sekolah sinkron dengan kemampuan akademik riil siswa secara nasional.
  • Indikator Mutu Output: Data TKA digunakan pemerintah untuk memetakan sekolah mana yang memerlukan intervensi, seperti pelatihan guru atau bantuan sarana prasarana jika indeks capaiannya rendah.
  • Evidence-Based Policy: Hasil tes yang muncul di rapor elektronik menjadi dasar bagi Pemerintah Daerah untuk menentukan kebijakan pendidikan di wilayah tersebut.
4. Integrasi dengan Asesmen Nasional (AN)
Mulai tahun 2026, TKA diproyeksikan terintegrasi dengan Asesmen Nasional (AN). Meskipun mengukur aspek yang berbeda, keduanya akan muncul dalam profil pendidikan sekolah sebagai satu kesatuan data untuk menilai kualitas pembelajaran.
Penting untuk Diingat: TKA tidak menentukan kelulusan siswa dan tidak menggantikan peran nilai rapor harian dalam kenaikan kelas

INFO PENERIMAAN SANTRI BARU 2026/2027

CONTAK PERSON : 0823-3406-1171

DOKUMENTASI KEGIATAN









Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
Menguatkan Literasi Digital di SMP Plus An-Nur :  Memperkenalkan 4 Pilar Utama untuk Generasi Digital yang Cerdas Montong, 5 November 2024.  Di era teknologi yang terus berkembang pesat, kemampuan literasi digital menjadi salah satu keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh siswa di semua tingkat pendidikan. SMP Plus An-Nur, sebagai bagian dari lembaga pendidikan yang selalu berkomitmen untuk mencetak generasi yang cerdas dan bertanggung jawab, telah mengintegrasikan 4 Pilar Literasi Digital dalam kurikulum mereka. Pilar-pilar ini mencakup Digital Skill (Keterampilan Digital), Digital Ethics (Etika Digital), Digital Culture (Budaya Digital), dan Digital Safety (Keamanan Digital). Keempat pilar ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada siswa mengenai cara memanfaatkan teknologi dengan bijak dan aman, serta mengajarkan mereka tentang pentingnya etika dan budaya dalam dunia digital yang semakin terhubung. Digital Skill : Membekali Siswa dengan Keterampilan...
Read more »

AKREDITASI SMP PLUS ANNUR MONTONG TAHUN 2024

-
Gambar
VISITASI AKREDITASI SMP PLUS ANNUR MONTONG TAHUN 2024 Montong, 08 Oktober 2024       Akreditasi adalah pengakuan terhadap lembaga pendidikan yang diberikan oleh badan yang berwenang setelah dinilai bahwa lembaga itu memenuhi syarat kebakuan atau kriteria tertentu.Akreditasi merupakan proses penilaian atau evaluasi mutu suatu institusi oleh tim ahli (yang disebut asesor) yang berdasarkan pada standar mutu yang telah ditetapkan      Akreditasi dilakukan atas instruksi dari badan independen di luar institusi yang hasilnya berupa pengakuan terhadap suatu institusi telah memenuhi standar yang ditetapkan. Akreditasi dilakukan secara berkala dan berkesinambungan untuk menentukan apakah sebuah institusi layak beroperasi  ataukah tidak.Maka dalam hal ini arti akreditasi sekolah adalah pengakuan dan penilaian terhadap suatu lembaga pendidikan tentang kelayakan dan kinerja suatu lembaga pendidikan yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Da...
Read more »